3.南书房 (第2/3页)
体结构虽然还显得稚嫩，（因为路杰以前没有怎么特别练过书法，但是钢笔字写得还不错）但是笔锋刚正，颇有点风骨。而这次呈上来的功课可就更让康熙疑惑不解，四岁不到的孩子居然开始作文了，虽然只是论语中就论学一篇的心得，却也言之凿凿洋洋洒洒的一篇，只是遣词用句的方式有些特别，而且其中几乎的论调也是十分清奇。康熙思考着，眉头紧锁。他熟悉顾八代性格，知道此人正直，从不趋炎附势，决不会为皇阿哥捉刀，借此在皇帝这里邀功，再顾八代的文风康熙也了解，虽然不是程朱理学的拥趸，但也可谓是儒学正统，从这篇作文的结构诠述来看，也不可能是他代笔的。康熙不由得狐疑之余有些又欣喜，疑在就常理而言，一个进学不过十日的孩童不太可能独立完成这一篇作文，喜的是，如果确认属实，该文确为四阿哥所做，那么此子之才不可限量。康熙还有一种隐隐的忧虑，往往聪明之人福薄命短，而且自己目前子息不旺，所以一定要做些什么才好。
康熙招来了顾八代，仔细询问了胤禛学习的情况，证实了那篇奇文确实是四阿哥所为。顾八代也向黄帝坦陈了自己对四阿哥的担忧，虽然胤禛吸纳知识的速度确实是惊人，但是却奇思不断，似乎有入歧途之险。康熙与此却并不担心，因为他觉得四阿哥年纪尚小，不应太过拘束。且他一向不赞成固守，只要不出格也便罢了。
这一日，康熙特地去了佟贵妃处，仔细询问了四阿哥胤禛的情形，佟贵妃心中暗暗思忖：必是四阿哥深得圣眷，以后必然能在四兄弟中崭露头角，无论是封王，甚至取太子而代之，自己以后可就都有着落了。
康熙完全没有察觉佟贵妃心中的汹涌，只沉吟了片刻，道：“咱们这个儿子真的是很聪明，顾八代也常夸他，朕很希望他能成为我皇家的千里驹，
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