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第十四章 读出来也有用?!(求推荐、收藏) (第1/3页)
老潘也太能编了。
章锦文不由得在心里边笑边感慨。
很多时候,他觉得讲台上这个秃着头、带着公鸭嗓的中年那人还是挺好玩儿的。
要是可以,他倒也愿意经常给潘家成写两篇作文看看,最好是写那种又哭又笑的!然后看着潘家成又哭又笑的状态一定特别有趣。
谁让老潘每天都板着个脸呢!章锦文暗自计划着。
每天都不笑的人,一定很累吧。
但像他这样一直憋着笑的,也很累。
好在潘家成后续的话给大家拉回了现实。
“好了!看书吧!”
潘家成叮嘱道,“对了,昨天的语文卷子成绩出来了,大家应该也都知道了。明天周末放假,大家把卷子拿回去给家长看看,成绩我已经发给他们了,记得把试卷签完字带回来!”
潘家成的话等于是给了大家一个晴天霹雳。
21世纪了,竟然还要试卷签字,更何况还是高三。
也只有老潘能提出这么无理取闹的要求了。章锦文默默想着,替大家感到难过。
他自然是无所谓的,父母早就已经不管他了,他的情况潘家成也是知道。
汇报成绩和试卷签字这种事,对于他来说就等于被摘光了的柿子树——没柿(事)。
但其他的学生却并不是这样的想法,尤其是几个语文成绩处于中等的学生,嘴里已经嘀咕起来了。
他们的成绩处于班级中流,不能像好成绩的学生一样毫不在乎,也不能像成绩差到极点的学生一样毫不在乎。
每一次成绩出来的时候,都让他们如坐针毡,进步了还好说。
要是成绩退步了,再遇到像潘家成这种不光让签字,还告诉家长成绩的老师,再恰好家长还是视成绩如命的人,那就等于直接被宣判了死刑。
这样的死刑患者,在班级里有很多。
“斥候”林瀚也是之一。
所以,当潘家成刚走出了教室,林瀚便立刻悄悄地来到了章锦文身边。
“兄弟!刚才那作文写得太牛逼了!”林瀚猫着腰,悄声说道。
章锦文正琢磨着以后怎么利用这个文字系统,被突然出现的林瀚吓了一跳。
“你走路出点声能死?
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